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“改病句:大熊猫是咱们的国宝。”在长沙某小学读六年级的振坨最近被寒假作业中的这道语文题给难住了。振坨的老爸邬先生大学中文系毕业,与文字打了10多年交道,也觉得有点小小的困扰:这句话应该不算错吧?!
“大熊猫是咱们的国宝”到底是不是病句呢?如果是,准确答案又是什么呢?围绕这道题目,记者采访了众多老师、语言学者、教育专家,大部分人认为这句话说得通,不是病句。与此同时,更有不少人透过这道看似简单的小学改病句题目,反思我们教育当中的某些“病症”。
题目
给“大熊猫是咱们的国宝”改错?
振坨的这本《快乐寒假》是南方出版社出版的,在做到第43页的改病句时,他被“大熊猫是咱们的国宝”给卡住了,左思右想,不知道错在哪。于是只好向在媒体工作的老爸求助。老爸邬先生反复看了几遍,也觉得没错,再打电话与同事、朋友探讨,大家都认为不能算病句。
可是题目就是改病句啊,要做就得先找“茬”,揣摩一下出题者的意图,问题应该是出在“咱们”上面,于是父子俩一商量,把它改成“我国”,“大熊猫是我国的国宝”,这总对了吧?
记者试图拨打出版社电话,想知道标准答案是什么,但最终未能联系上。不过,用百度一搜索,发现网上也有人就此求教,网友的答案差不多都纠结在“咱们”上:大熊猫是我国的国宝;大熊猫是中国的国宝;大熊猫是咱们国家的国宝……
尽管找到这个“正确”答案并非太难,这也算不上最“雷”人的题目,但邬先生还是颇感无奈地说:“你说这种题目出得有什么意义呢?”
讨论
大部分人认为这句话没错
在记者采访中,长沙长塘里小学教语文的姚老师是唯一一位认为“大熊猫是咱们的国宝”是病句的。“应该说‘我国’而不是‘咱们’”,她说,“‘咱们’指的是人,而国家概念更为广泛些。”
湖南省语言学会会员戴永红老师则认为,“大熊猫是咱们的国宝”从语句分析结构来讲是可以的,“大熊猫”作主语,“是”作谓语,“国宝”作宾语,“咱们的”做定语。
湖南商学院文秘系副教授贺军博士对此表示认同,“‘咱们’主要是用于口头语,书面用语比较少,但也不是不可以用。”
“我不认为这句话是病句。理由是:代词‘咱们’是一个不确指的代词。在这句话里,它应该可以用来代称‘中国’。”国内知名校对人、李南生校对工作室负责人李南生在回复给记者的邮件中如是说。