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黄蛉未来或往研究生方面发展
作为“偏才”、“怪才”,黄蛉今后将被如何培养?虽然川大教务处并未透露其具体培养计划,不过,根据2009年川大推出的针对偏才、怪才的“双特生培养方案”,黄蛉今后还可以往研究生方向培养。按照规划,“双特生”的培养分为基础课程学习、重点培养、特殊培养三个阶段,而进入到第三个阶段的学生还可以进行研究生预备学习。而之前,正在川大江安校区听课的黄蛉也曾表示,他有往研究生方面发展的意愿,“我现在就是来川大这边先听听基础课程,以至于以后考研时基础不要差太多。”
同学热议
好羡慕!
进川大
绕过了考研路
甲骨文考生黄蛉被川大破格录取的消息昨日在川大校园引起热议。昨日下午,成都晚报记者来到四川大学江安校区以及川大锦城学院,不少学生就黄蛉经历发表了各自的看法。一部分同学认为,这是学校不拘一格用人才;一部分眼红的同学表示,期待同样的“教育机遇”。
“好羡慕。三年后,我还是要走考研这条漫长的道路。但我没有特长,希望川大也能给我这样普通学生多一些机会。”与黄蛉同专业的川大锦城学院汉语言文学专业胡同学说。“黄蛉被川大破格录取是一件好事情,蒋方舟也是被北大破格录取的。有了他这样喜欢研究甲骨文的学生,我们的古老文化就不会被后人遗忘了。”川大历史文化学院学生蔡佳君力挺黄蛉。
众议黄蛉“两级跳”
有人说这是创新
有人说不太公平
黄蛉的求学经历传开后,引起了社会各界的广泛关注。对于此事,有人羡慕,有人眼红,也有人期待同样的机遇。昨日,成都晚报记者采访了成都理工大学校长倪师军以及西南交大公共管理学院院长陈光,作为高校教育专家的他们均认为:偏才、怪才是创新人才培养的需要,川大的破格之举具有启示意义。不过,川大锦城学院文传系主任毛建华却表示:“破格进川大,不应该被普及。”