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近年来,中国出国留学人数保持高速增长,有关机构预计2013年全国留学人数将达到49万人,中国留学市场持续走热。过去,出国留学曾经是富人子女的高端求学方式,当经济发展到大多数老百姓都有能力供孩子出国留学时,留学也就变得大众化了。在中国经济飞速发展的今天,越来越多的普通家庭在实现着他们的留学梦。
教学体系先进高效促进学生智能发展
枫叶国际学校探索出“双语双学历”的课程模式。英语教学是枫叶教育的突出优势和特色。天津泰达枫叶教育园区设立大英语工程,承担从幼儿园到10年级的英语ESL课程的教学任务,实现枫叶英语教学一体化管理,做到幼小、小初以及初高之间课程的无缝对接。在枫叶,从小学、初中到高中均采用“双语”教学。在完成九年义务教育规定的课程之外,小学毕业英语词汇量达到2500个,初中毕业英语词汇量达到5500个。
枫叶英语落实学以致用,创设各种英语活动让学生展示,如组织的Talent show,英语艺术节,Halloween, Trivia night, Winter show等英语文化活动,既活跃了校园学习气氛,又给孩子们提供了一个接触英文,感受西方文化的机会。
融合先进的中西方教学理念和教学手段,培养学生用英语思考和应用交际的能力,这就是枫叶英语教学的魅力。
枫叶国际高中引进原汁原味的加拿大BC省原版教材和教育评价体系,开设中、加两国课程,中英双语教学。中国课程开设语文、政治、历史、地理等文科课程,使用国家和校本教材,由中方教师执教;加拿大课程开设数学、物理、化学、生物、信息技术、英语等学科,选用加拿大BC省原版教材,由持有加拿大教师资格证的教师任教。枫叶学校注重因材施教,学生可根据自身个性、爱好、未来发展规划等设置不同课程,所有学生实行“一人一课表”走班制授课。学生评价采取“情感态度与价值观、过程与方法、知识与能力”三维评价标准,学生平时课堂、作业、小考综合成绩平均占60%,期末考试占40%,另外,学生个人成长记录、领事课程等都计入学分。枫叶学生注册中国和加拿大两国学籍,获得相应学分后,毕业获得由中国和加拿大两国政府认可的毕业证书。枫叶学分全球认可,毕业生凭借此学分可以申请加拿大、美国、英国等世界英语国家大学。
育人体系科学全力助推学生情商发展
如果说枫叶课程体系培养了学生掌握中英双语、兼具东方西方两种思维的能力;那么,枫叶育人体系旨在培养学生的健康人格和全面的综合素质,为中加课程的高质量实施提供了保障。在枫叶,根据不同阶段学生的特点,小学实施快乐教育,初中实施养成教育,高中实施理想教育,形成了自己的特色。
枫叶小学的快乐教育:现有29个教学班,学生670余人,实施小班化教学。打造快乐学习特色教育,着力创建“快乐时空、快乐课堂、快乐环境、和谐人际关系”四模块快乐校园建设工程。践行张弛有序的一日生活,打造“有为、有效、有趣”的快乐课堂,营造中外师生和睦平等的国际教育校园,开展多元评价,注重学生个性发展。
枫叶初中的“三好习惯养成”教育:目前有19个教学班,510名学生。根据初中阶段学生特点,重点实施“三好习惯养成”教育,具体为学习习惯好:做到人人养成乐于读书、独立思考、自主学习的良好习惯,培养终生学习意识;行为习惯好:做到仪表端庄、语言文明、谦恭礼让,具有一定的行为自律能力;生活习惯好:做到人人自立自理,热爱生活,保持身心健康。枫叶初中采取多种形式落实“三好习惯”培养方案,为学生终身发展和成功奠基。
枫叶高中的理想教育:经中共中央文献研究室周恩来、邓颖超研究中心批准,枫叶高中开设“周恩来班”,初中开设“邓颖超班”,以伟人精神激发学生“为中华之崛起”而读书,引领学生成才。“周恩来班”评选公开透明,动态管理,鼓励竞争,成为学生的楷模和追求。枫叶自主开发的“领事课程”,把人生与设计、理想与规划、规则与自由、合作与竞争等重大课题,通过案例教学、研究性学习、社会实践、志愿者服务、公益慈善等教学主题,使学生思想趋于成熟。
沟通平台畅通提供国外大学留学保障
枫叶国际学校的创始人、董事长任书良先生办学的初衷就是“培养出能融入世界的人才、改变世界的人才,实现中华民族的伟大复兴”。近二十年的实践证明了任先生当初的决定是正确的、伟大的。
地球已成为一个“村”,国际性多向的交流与合作不断增强,这就需要有大量的国际公民,于中国而言,快速发展壮大的势头对国际人才的需求更强烈。要实现民族的伟大振兴,更需要有足够多的民族精英活跃于世界政治、经济、科技各个领域。
为实现快速并高质量地培养国际型的精英人才这一目标,枫叶学校不断推出新举措,探索和创造出更多的与国际对接的条件。从中加学分互认到英语分级教学,再到国际教育展、取消强化年级设置、改学年制为学期制等。坚持创新为枫叶的发展注入了强大的活力,尤其是国际教育博览会的成功举办。自2005年大连枫叶校区创办博览会以来,每年11月份的第三个周末,枫叶国际学校都会举办国际教育博览会,目前已经成功举办了8届,成为枫叶国际学校每年一度的盛会。天津泰达枫叶国际学校已经成功举办了三届枫叶国际教育博览会,参展的海外知名大学从38所增加到近60所,除了传统的加拿大、美国、欧洲等名牌大学,澳大利亚、日本、中国香港等国家和地区的知名学府也纷纷加入,特别是清华大学也作为中国内地教育的佼佼者来到这里,他们共同感受和分享枫叶优质教育的成果。枫叶国际教育博览会不仅有效解决了枫叶毕业生的留学出国问题,也真正搭建了枫叶学生及家长与世界知名大学直接交流和沟通的桥梁。
全方位覆盖式服务为学生创造幸福生活
先进的理念需要付诸实践才有意义。天津泰达枫叶国际学校坐落在美丽的经济技术开发区,学校拥有国际标准的教学楼、办公楼、图书馆、实验楼、宿舍楼、食堂、报告厅、体育场馆等完备的教学、生活设施,是一所国际化的全日制寄宿学校。
为提高课堂效率,打造高效课堂,新学年,学校将为所有教室配备触摸屏教学一体机。学校还安装了成套的体育锻炼器材和游乐场所,给学生提供更多的放松和锻炼身体的空间和场所。
枫叶国际学校的后勤服务体系,参照国际标准,追求世界一流,为不同国籍的学生提供一流的生活服务。
无线网络覆盖校园,课内外均可进行网络学习。
学校食堂品质质量有多重保证。各校区根据青少年的发育特点,实行营养配餐,中西膳食品种多样,学生自主选用。
学生宿舍四人一间,设有齐全的生活设施,生活老师和校医专职提供指导服务和医疗指导,定期体检和开展健康教育。
学校安全制度健全,交通出行安全、突发事件处理与自救、防火、防震、防疫等全部进入安全教育课堂。
教学体系和育人体系相辅相成,共同造就了学子们融入世界名校和国际主流的能力,与国外大学畅通的沟通平台为学生展示才能提供了机会,良好的硬件设施为学生提供了快乐学习、幸福生活的物质保证。
凭借成熟、先进的教育模式、诚信的办学品格、丰硕的办学成果,天津泰达枫叶国际学校目前已发展成为天津乃至华北地区学校规模大、课程理念先进、办学特色鲜明、学生成长健康、社会影响突出、发展势头迅猛的知名国际学校,赢得了社会、家长和学生的良好口碑。在2013年6月8日第三届高中毕业典礼后,毕业生单家暘、苏思琪、丁坤林、庞琳的家长再三感谢学校对孩子的培养,表示不再发愁孩子的语言能力和在国外独立生活能力;说枫叶把一个腼腆的孩子培养成了一个男子汉;说孩子不但英语能力提高了,性格开朗了,身体也更棒了……毕业生及家长表达最多的就是“感谢”二字。
2012年至今,天津泰达枫叶国际学校先后获得全国“我最信赖的国际化学校品牌”奖,是北京大学“青少年素质教育与才能培养(天津)基地”,全国教育技术十二五重点课题《个性化学习开发与提高教学效率研究》实验基地学校。2013年5月,该校在第十二届中国国际教育品牌创新峰会暨教育强国梦·2013年度中国教育品牌评选活动中获得“中国最佳素质教育示范学校”荣誉称号,是“北京师范大学生命教育”重点实验学校。
天津泰达枫叶国际学校将一如既往地坚持“中西教育优化结合,全面实施素质教育”的办学理念,坚持“尊重、关爱、引领、成全”的服务理念,力争培养更多更优秀的学子。
该校将于7月20日10点在学校报告厅举行综合招生说明会,诚邀您的参加或咨询。
电话:022-66226288 66226088新报记者吴扬
枫叶桃李满园香
枫叶国际学校是加拿大BC省认可的第一所海外课程学校,也是第一所系统引进加拿大BC省高中课程并与中国传统文化课程相结合的国际学校。枫叶国际学校的创始人、枫叶教育集团董事长任书良先生是新中国成立后基础教育领域引进西方高中课程体系的第一人。他提出的“中西教育优化结合”的办学理念,在枫叶国际学校得以成功实践。
天津泰达枫叶国际学校是枫叶教育集团旗下的一所全日制国际学校,是枫叶教育集团第一个外埠教育园区。创办五年,成功地将330余名毕业生送往世界名校更大的舞台深造。2013届150名高中毕业生收到来自49所国外大学的423份录取通知书,获得奖学金128万元人民币,其中多伦多大学(世界排名第19位)录取10人,不列颠哥伦比亚大学录取13人,阿尔伯塔大学录取68人。枫叶教育集团风雨18载,已经培养出15届毕业生6500多人,走向世界20多个国家的350多所大学。很多海外学成的枫叶学子,已经在国内外高端跨国机构就业,从而改变了自身乃至家族的命运。目前,枫叶体系下大连、武汉、天津、重庆、镇江、洛阳、鄂尔多斯及上海8大校区在校生总量超过12500人,这预示着将有更多的学子从枫叶走向世界。
学校诚聘各学科优秀教师及高中班主任。邮箱:APLELEAF_TJ@126.com